中小学是个有特殊功能的建筑群落，主要面向人群是未成年人，设计的第一要素是保障安全，同时考虑未成年人的身高，学校的各项设施及家具设计尺寸均需按标准调整。作为面向中学的教育空间，设计师希望能在严谨和趣味之间寻找一种平衡，考虑到中学生自由好动的天性和认知水平，整个设计以情景化的共享空间和色彩作为主题。设计愿景：融青春活力与学习生活、校园文化与地域文化、多样空间与场景空间的理想之地。